Με 3.000 κενά η φετινή σχολική χρονιά

Με ημίμετρα και αναπληρωτές κουκουλώνουν τα κενά της νέας σχολικής χρονιάς… 

Στο τραπέζι των διαπραγματεύσεων με την τρόικα επαναφέρει ο υπουργός Παιδείας, Ανδρέας Λοβέρδος το θέμα των προσλήψεων στον χώρο της εκπαίδευσης και την αλλαγή της αναλογίας “μία πρόσληψη για κάθε 10 αποχωρήσεις”, όπως αναφέρει σε σχετικό ρεπορτάζ του το thetoc.gr.

Ο υπουργός, σύμφωνα με τις παραπάνω πληροφορίες, φαίνεται πως επαναφέρει το ζήτημα αυτό με αφορμή τις μεγάλες ελλείψεις δασκάλων και καθηγητών που θα υπάρχουν τον Σεπτέμβριο στα σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Σε δημόσιες δηλώσεις του μάλιστα ο υπουργός Παιδείας Ανδρέας Λοβέρδος αναφέρει ότι η αναλογία “1 πρός 10” οδηγεί την Παιδεία σε αδιέξοδο.

Τονίζει επίσης ότι ακόμη και αν φέτος λειτουργήσουν τα σχολεία με τα μέτρα που θα ληφθούν, του χρόνου η κατάσταση θα είναι εφιαλτική. “Πρέπει λοιπόν να το δούμε εγκαίρως το πρόβλημα και να το λύσουμε γιατί φτάνουμε σε σημεία που κινούνται εκτός”, σημείωσε ο Ανδρέας Λοβέρδος, όπως αναφέρει το thetoc.gr...

Φέτος το υπουργείο Παιδείας ζήτησε την πρόσληψη 22.500 αναπληρωτών εκπαιδευτικών, αλλά τελικά θα πάρει 19.500 άτομα, γεγονός που σημαίνει ότι και πάλι θα λείπουν 3000 εκπαιδευτικοί.

Το πρόβλημα αυξάνεται καθώς η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας για να καλύψει τα κενά “χρεώνει” με δεύτερο διδακτικό αντικείμενο δεκάδες εκπαιδευτικούς.

Το καθεστώς των διπλών αναθέσεων στην εκπαίδευση ισχύει έτσι και αλλιώς αφού πολλές ειδικότητες καλούνται να διδάξουν και δεύτερο μάθημα, όπως για παράδειγμα οι φιλόλογοι, που διδάσκουν και ιστορία και αρχαία και λογοτεχνία, κάτι που όπως φαίνεται το υπουργείο Παιδείας θα προσπαθήσει να επεκτείνει σε περισσότερες ειδικότητες.

Για το σχολικό έτος 2015-16 θα προσληφθούν μόλις 450 μόνιμοι εκπαιδευτικοί!!!

Στο υπουργείο Παιδείας φτάνουν αιτήματα για διενέργεια διαγωνισμού ΑΣΕΠ αλλά ήδη υπάρχουν 360 άτομα από τον προηγούμενο διαγωνισμό που δεν έχουν διορισθεί, ενώ για το 2015-16 θα προσληφθούν μόλις 450 μόνιμοι εκπαιδευτικοί.

Ο κ. Λοβέρδος τόνισε ότι “στις 11 Σεπτεμβρίου τα σχολεία πρέπει να ανοίξουν. Θα καλύψουμε τα κενά ζητώντας από καθηγητές και δασκάλους να διδάξουν αυτό που λέμε τα εγγύτερα προς την ειδικότητά τους αντικείμενα. Και μέσα στον χειμώνα η πληθώρα των ειδικοτήτων θα εξορθολογιστεί”.